“青蓝”的含义源于《荀子·劝学》：“学不可以已。青，取之於蓝而青於蓝”“青蓝工程”便是取“青出于蓝而胜于蓝“之意，然而，对于学校而言更多的是薪火相传，是“传帮带”精神的延续。为促进青年教师迅速成长，在教育、教学、班主任管理工作岗位上脱颖而出创造条件，为学校可持续发展奠定人才基础，以人才促发展，进一步提高学校教育教学质量和班主任工作管理水平，10月21日上午，在步云小学四楼多功能厅隆重举行年“青蓝工程——师友结伴同行”启动仪式。校委会领导、教导处、教科室主任等出席了此次活动，活动由韩丽琴副校长主持。今年，有16位新教师加入我们这个大家庭。为使他们更好的适应岗位要求，强化师德修养，提高教学艺术，增强班级教育管理能力，尽快成长为教育教学骨干、班主任骨干，经学校研究确定了12位师德高尚、理念先进的指导教师和5位经验丰富、管理工作突出的骨干班主任，对青年教师在思想上进行引领，在专业上进行指导，班级管理上领航。由韩丽琴副校长宣读年“青蓝工程——师友结伴同行”师友名单。胡俊斌副校长宣读教师“师友结伴同行活动”责任书，明确导师和学员工作职责，希望每位学员在未来的职业生涯中，遇到问题多请教，多实践，多改正。一步步站稳讲台，站好讲台，抓住机遇，实现成长。作为导师要毫无保留地传授工作经验，交流心得体会，及时给予徒弟们真诚的关心和帮助。李莹主任宣读班主任“师友结伴同行活动”责任书，指导班主任要热爱学生和班主任工作，用高尚的师德为徒弟树立榜样，经常问询徒弟的日常工作，帮其分析所带班级学生思想、学习及家长配合情况，对其学生培养、班级管理和家校沟通等工作适时给予指导和帮助。关心徒弟生活，帮其协调人际关系，创造其健康成长的环境。青年班主任要热爱班主任工作，关心班里的每位学生，认真履行班主任岗位职责，力争胜任班主任工作。积极主动地向师傅请教，及时解决班级管理中存在的问题等。司泽军校长为指导教师和指导班主任颁发聘书，颁发的聘书是对大家的重托与信任，希望老师们可以不负厚望。签定《师友结伴同行活动承诺书》，指导教师、指导班主任与新教师、新任班主任分别签订承诺书，“师友结伴同行活动”的签字仪式，签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。年新入职教师代表武茹雪老师发言，武老师的发言，情真意切，表达了对学校领导和指导教师的感激之情。我们也感受到了他对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。指导教师、指导班主任代表徐发军主任发言。徐发军老师的发言代表了所有指导老师与班主任的心声，我们也愿意为青年教师的成长贡献一份自己的力量。这也正是我们把青蓝工程称为“师友结伴同行”的初衷，不管新人、新班主任，还是老教师，老班主任参与活动，共同进步、共同提高，是教育生涯中的良师益友。希望各位青年教师谨记领导和指导老师、指导班主任的教诲，虚心学习，扎实工作，勤学善思，力争在最短的时间内提高理论素养，提升业务水平。司泽军校长对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求：他指出：指导教师们要以身作则，言传身教。与新教师一起制定帮扶计划，做好对青年教师们的“传”“帮”“带”工作：一要带德，二要带才，三要带教，四要带研。青年教师们能够做到“三心”：一是虚心学，二是用心听，三是潜心研。向指导教师学习，积极向师傅请教、学习、探讨，不断提高自己的教学能力。认真参加各类教学活动促进个人发展，多记录，勤听课、常反思，让自己快速成为一名优秀教师。真情动人，真知立人，相信青年教师的快速成长，定会为步云小学谱写新的辉煌篇章。
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